| Titre : |
Apprendre avec le sketchnoting |
| Titre original : |
Comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Audrey Akoun, Auteur ; Philippe Boukobza, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur |
| Editeur : |
Eyrolles, 2017 |
| ISBN/ISSN : |
978-2-212-56600-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
mémorisation / note de synthèse / prise de notes
|
| Résumé : |
Le sketchnoting est une méthode créative pour prendre des notes, en alliant la représentation graphique et textuelle. Pour apprendre pas à pas cette méthode et réaliser des synthèses et résumés afin de faciliter la mémorisation. |
| Nature du document : |
documentaire |
Apprendre avec le sketchnoting = Comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Philippe Boukobza, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur . - Eyrolles, 2017. ISBN : 978-2-212-56600-0 Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
mémorisation / note de synthèse / prise de notes
|
| Résumé : |
Le sketchnoting est une méthode créative pour prendre des notes, en alliant la représentation graphique et textuelle. Pour apprendre pas à pas cette méthode et réaliser des synthèses et résumés afin de faciliter la mémorisation. |
| Nature du document : |
documentaire |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprendre avec le sketchnoting / Eyrolles (2017)
