[article] in
| Titre : |
Des maths pour tous |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guillaume Caron, Auteur ; Rémi Duvert, Auteur |
| Année : |
2016 |
| Article : |
p.10-57 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 529 (Mai 2016)
| Descripteurs : |
citoyenneté / mathématique / mathématiques : discipline / pédagogie / problème mathématique
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| Résumé : |
Plus que jamais, la question des « mathématiques pour tous » se pose. Elle implique qu’on cesse d’appliquer partout et à tous le même « traitement » mathématique, et qu’on prenne en compte le rapport spécifique aux maths que chaque élève a construit en fonction de son histoire scolaire, familiale, et personnelle. |
| Note de contenu : |
Dossier avec plusieurs articles : la question de l'enseignement des mathématiques, les problèmes et la réussite scoalire, des maths autrement, maths et citoyenneté. |
| En ligne : |
http://www.cahiers-pedagogiques.com/ |
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> 2125 contenu de l'enseignement > enseignement > discipline d'enseignement > mathématiques : discipline
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Des maths pour tous in Cahiers pédagogiques, 529 (Mai 2016)
